Innovación en materiales didácticos

Vivimos en una sociedad en constante cambio y movimiento, todo esto lleva a la innovación y está en manos de las personas profesionales en educación integrarse en este movimiento y cambiar también la educación tradicional.

El docente Alfredo Corell nos expone en este video su posición respecto a la innovación educativa. Este español considera que la educación cuenta con muchas oportunidades para innovar y por esto está dejando de lado el elemento más importante: las personas estudiantes.

Considero esto una importante reflexión inicial pues tal y como lo expone Corell, cuando hablamos de cambios en educación nos dirigimos casi que totalmente a las técnicas a implementar y olvidamos a las personas con las que vamos a trabajar.

En la clase que da inicio a esta entrada del blog trabajamos temas relacionados con la creación de nuestro propio material didáctico, con lo cual se pretende motivar el interés en el aprendizaje, disponibilidad y apertura, y sobre todo que la información, tanto el medio como el contenido sea útil yy comprensible por las personas con las que nos encontremos trabjando, yendo más allá de sus características generales sino con el conocimiento que contamos gracias a la interacción con la población.

La creación de el material que pretendamos usar para las sesiones de trabajo permite una utilización más eficiente y productiva del tiempo y de los recursos con los que contamos. Para llevar a cabo este proceso de construcción podemos seguir los siguientes pasos:
1. Planificación
2. Diseño
3. Producción
4. Publicación (distribución según formato)

Ahora, cada uno de ellos se subdivide en los aspectos que se van a mencionar a continuación.

Planificación

• objetivo del material
• contexto: para qué con qué necesidades, fuentes, institución educativa
• audiencia: para quién, necesidades de aprendizaje y característica

Diseño

• Boceto: prototipo, saber cómo lo voy a hacer, como lo voy a acomodar
• Redacción: como voy a decirlo 
• Recursos disponibles
• Armar un diseño que transmita lo que se desea

Producción

• Diseño de material
• Prueba con público meta y correcciones
• Arte final: probar cómo se ve, si es realmente lo que queríamos 

Publicación

• Cómo lo publico, cómo lo uso
• Hacerlo público, distribuirlo
• Mantenimiento del material y actualización
• Realimentación, cómo lo mejoro

Sin embargo, hay aspectos relacionados a la presentación del material que debemos tomar en cuenta, pues muchos de estos influyen en la impresión que da a las personas por sí mismo; o como diría la profesora Vivian Fallas, todo comunica. Estos aspectos son:

Legibilidad
Color, texto y forma
Visibilidad
Tipografía
No se recomienda que sean muchas en un solo texto, es preferible utilizar un interlineado pequeño
Hay que pensar el medio que se va a usar para transmitirla
tipo de letra cuenta por la forma: formal o informal
Se pueden descargar  tipografías 
Comunicar con:
imágenes, vídeos, sonido
tomar en cuenta mensaje, pertinencia, formato, color